初中歷史成績(jì)差如何提高
孩子才上初中,歷史差的不行,感覺(jué)現在找老師補習太早,有沒(méi)有提高歷史成績(jì)的訣竅嗎?
1個(gè)回答
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李晴寶貝呀
02-23 16:30 TA幫助家長(cháng)解決了611條親子問(wèn)題孩子剛上初中,可能還沒(méi)有適應初中的學(xué)習,知識突然增多不知道該如何去梳理和吸收,這是很正常的現象,所以這就需要找準學(xué)習的方法,從一開(kāi)始的模仿學(xué)習,再到后來(lái)的總結歸納,這樣成績(jì)才能一步步的提高。那么,初中歷史成績(jì)差該如何提高呢?
初中歷史成績(jì)差如何提高
1.閱讀的同時(shí)進(jìn)行知識系統的整理
歷史知識通過(guò)文字、圖片、古跡和傳說(shuō)流傳至今?,F在的歷史課本雖是圖文并茂,主要還是文字閱讀。閱讀能力決定歷史學(xué)習能力,閱讀是了解內容,抓住關(guān)鍵詞,對背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內容,事情經(jīng)過(guò)和結果影響等方面進(jìn)行知識系統的整理,才能全面了解該歷史事件。
2.理解
只有理解其歷史事件的來(lái)龍去脈,事件之間的相互影響,站在該歷史人物的位置,才能達到無(wú)需死記硬背,就能聽(tīng)過(guò)不忘和靈活運用。
3.聯(lián)想比較
了解不同歷史事件的關(guān)系,橫向縱向比較,培養邏輯思維能力。通過(guò)了解不同事件的相互影響,不同知識點(diǎn)的異同點(diǎn),事件深度和廣度的發(fā)展,掌握不同事件的特點(diǎn)和歷史發(fā)展的規律。這個(gè)學(xué)習方法對應測試方式,既能記得快,也能提高做題速度。
4.多看歷史故事, 參觀(guān)古跡和博物館
課堂有知識體系,便利全面了解歷史事件,但只能通過(guò)聽(tīng)講的形式。為了學(xué)生減輕負擔,課本對歷史事件的介紹比較簡(jiǎn)潔,缺乏生動(dòng)描寫(xiě)。
5.注意學(xué)科之間的聯(lián)系
關(guān)注學(xué)科知識之間的聯(lián)系,能夠事半功倍,加深理解。
6.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)
每一條新聞,都有它的過(guò)去。了解歷史原因,對現實(shí)多一份理解,多一些預見(jiàn)。出題者經(jīng)常會(huì )因為新發(fā)生的事件而去關(guān)注它的歷史,考查相關(guān)知識,這是一個(gè)不成文的習慣。
7.多思考, 以史為鏡, 覺(jué)察自己, 啟迪人生
學(xué)習歷史最大的作用是指導自己的人生道路,讓自己走的更平穩。保持思考的習慣,每個(gè)歷史事件的發(fā)生,多想一下為什么會(huì )這樣,如果是我,我會(huì )怎么做。他們的做法,利與弊在哪里。
8.背誦有方法
(1) 時(shí)間的記憶法
(2) 歷史時(shí)間在試卷中的運用
(3) 歷史人物的名字記憶法
(4) 影響的記憶術(shù)
9.提升課堂效率
要說(shuō)實(shí)在的東西,課堂是很實(shí)在的。文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽(tīng)課,照樣可以考好;但是一個(gè)文科生如果不聽(tīng)課,他什么成績(jì)都別想拿到。