二年級孩子語(yǔ)文成績(jì)差怎么才能提高

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  淡忘了、過(guò)去

  02-27 09:19       TA幫助家長(cháng)解決了13條親子問(wèn)題

  現在孩子的語(yǔ)文成績(jì)、語(yǔ)文素養都是家長(cháng)和老師關(guān)注的重點(diǎn)對象，而且學(xué)好語(yǔ)文對其他學(xué)科也是有重大幫助的，語(yǔ)文是銜接其他課程的，孩子的語(yǔ)文學(xué)習更是要從小抓起，那么孩子二年級語(yǔ)文成績(jì)差該怎么才能提上去？

  二年級孩子語(yǔ)文成績(jì)差怎么才能提高?

  1、上課認真聽(tīng)講

  二年級的小孩年級還比較小，比較好動(dòng)，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見(jiàn)的。在家上網(wǎng)課這段時(shí)間正好可以觀(guān)察一下小孩在上課的時(shí)候是否會(huì )有這種情況，尤其是現在上網(wǎng)課，互動(dòng)沒(méi)有那么頻繁的情況，光聽(tīng)老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著(zhù)老師是很重要的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動(dòng)坐不住，很容易就錯過(guò)了老師講的知識點(diǎn)，尤其對于老師反復強調的地方就更容易錯了。

  2、家長(cháng)參與教導

  孩子二年級的時(shí)候，家長(cháng)的用心陪伴、教導很重要，家長(cháng)要陪伴孩子盡快適應校園的學(xué)習。有家長(cháng)的陪伴與鼓勵，孩子會(huì )更加明白學(xué)習的重要性。同時(shí)家長(cháng)也會(huì )及時(shí)發(fā)現孩子在學(xué)習中遇到的問(wèn)題。發(fā)現問(wèn)題要與孩子一起解決。不要把問(wèn)題積累，以免導致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  3、循序漸進(jìn)

  語(yǔ)文學(xué)習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅持語(yǔ)文水平就會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。每天可以認真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)能認真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著(zhù)。對于成績(jì)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習思維方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績(jì)。

  4、勤記筆記或寫(xiě)閱讀心得

  孩子在讀書(shū)過(guò)程中，要學(xué)會(huì )把書(shū)中優(yōu)美的句子、精彩的段落摘抄下來(lái)，這樣日積月累，持之以恒，充實(shí)和豐富自己的知識。讀完書(shū)后，可以把自己的感受、受到的啟發(fā)寫(xiě)在筆記本上。這樣不僅提高了孩子的閱讀和理解課文內容的能力，而且還養成了勤于動(dòng)筆的好習慣。

  5、多練習句子

  二年級的寫(xiě)作重點(diǎn)就是寫(xiě)句子，這也是很多語(yǔ)文老師在日常語(yǔ)文書(shū)面作業(yè)的布置中常布置的內容，就是練造句。作文的基本功，就在隨筆、仿寫(xiě)、觀(guān)察、積累的練習中去建立的。仿寫(xiě)的練習，也是通過(guò)模仿幫助學(xué)生去建立語(yǔ)言文字的運用能力，在仿寫(xiě)練習中打開(kāi)語(yǔ)言文字的拓展。