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高二下學(xué)期如何逆襲

男孩,今年上高二,高一的時(shí)候孩子的成績(jì)很好,在班里都是前幾名的,自從上了高二以后,成績(jì)下降的越來(lái)越多,現在到了下學(xué)期孩子在班里已經(jīng)倒數了,咋辦呢?高二下學(xué)期如何逆襲?

隨緣2155171回答2024-03-29 07:36
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1個(gè)回答

  • 浮塵微草

    03-29 08:24       TA幫助家長(cháng)解決了96條親子問(wèn)題

    高二下學(xué)期只要肯努力,是可以逆襲的。想要在高二下學(xué)期實(shí)現逆襲,找到自己成績(jì)不好的原因很重要,找到原因才能對癥下藥。

    高二下學(xué)期可以逆襲嗎?

    高二是高中生成績(jì)的一個(gè)分水嶺,所以一定要重視高二的學(xué)習,從高二下學(xué)期開(kāi)始努力,從時(shí)間上來(lái)看,高二下學(xué)期努力逆襲是可能實(shí)現的。但是想要提高學(xué)習成績(jì),首先要做到端正學(xué)習態(tài)度,其次就是要學(xué)會(huì )跟著(zhù)老師走,上課要認真聽(tīng)講,下課之后學(xué)會(huì )總結、歸納,更重要的是要堅持,不堅持,什么方法都沒(méi)有用。

    高二下學(xué)期如何逆襲?

    1、學(xué)習上偷懶了。

    高中階段面對誘惑太多,尤其是電子產(chǎn)品,基本人人都有。面對誘惑,有些學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候,思想上認為少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),少聽(tīng)一點(diǎn)課,上課走走神,不會(huì )有大問(wèn)題的。其實(shí)這種想法要不得。千里之堤,潰于蟻穴。等發(fā)現時(shí),已經(jīng)無(wú)法跟上老師節奏了,再惡性循環(huán),成績(jì)下滑嚴重。

    對策:

    這個(gè)問(wèn)題好解決,在以后的學(xué)習中,思想上高度重視,電子產(chǎn)品最好上交給父母。把所有的時(shí)間用在學(xué)習上,絕不向惰性妥協(xié)。

    2、學(xué)習方法有問(wèn)題。

    學(xué)習方法不適合高中階段,這是大部分高中學(xué)生成績(jì)不佳的原因。很多學(xué)生。沿用初中學(xué)習方法,導致很努力成績(jì)卻不理想,畢竟初中學(xué)習主要靠記憶,高中階段靠理解,并靈活運動(dòng)。

    對策:

    (1)上課認真聽(tīng)講。

    這話(huà)天天聽(tīng)教師說(shuō),那怎么叫認真聽(tīng)講呢。首先老師講的基本概念,基本規律和一些需要記憶的東西,你最好課上就記住它。手、腦、眼、耳并用。聽(tīng)到重點(diǎn)是更是要大腦高速運轉,全神貫注。在聽(tīng)老師講解例題時(shí),要注意老師是怎么發(fā)現規律的,怎么用規律的,用的時(shí)候應該注意什么。并把例題記下,課后立刻自己獨立(強調)做一遍。

    (2)上課之前預習。

    預習的目的是弄清本節的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有數,預習的時(shí)候不是要你全部弄明白,你也不用全部弄明白。全部弄明白反而不好,浪費時(shí)間不說(shuō),還容易上課時(shí)走神(畢竟你覺(jué)得你會(huì )了)。預習時(shí)間十分鐘就可以了,所以上課前預習就OK。但一定要預習,尤其是理科,預習讓你上課有的放矢。

    (3)課后獨自完成作業(yè)。

    把老師布置的作業(yè),或是每課的跟蹤訓練都要及時(shí)完成。千萬(wàn)千萬(wàn)不要覺(jué)得聽(tīng)會(huì )了,就馬馬虎虎的亂寫(xiě)一通,一定做到對的為什么對,錯的為什么錯,如果沒(méi)時(shí)間思考,也要做好標記,方便問(wèn)老師。如果一節課沒(méi)有作業(yè),那你就把上課老師講的內容寫(xiě)一遍。對于理科,一定保證每天都寫(xiě)題了,或是例題,或是習題,一定要寫(xiě)。

    (4)及時(shí)復習,及時(shí)總結。

    高中的知識特點(diǎn)是內容多,知識又系統,而且節奏快。這要求每周每章都要做個(gè)總結,學(xué)了什么概念,學(xué)了什么規律,學(xué)了什么方法。要合上書(shū)本自己想自己寫(xiě),決不能看著(zhù)資料書(shū)寫(xiě)。至于復習,你可以每天睡覺(jué)前回憶回憶一天的內容。

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