初二數學(xué)成績(jì)差怎么補救

我家孩子初一的時(shí)候數學(xué)還能考90多分，到了初二，數學(xué)直線(xiàn)下降，考70多分，再往下掉就不及格了，怎么辦呢？初二數學(xué)成績(jì)差怎么補救？

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  諾諾媽咪520

  02-23 16:23       TA幫助家長(cháng)解決了485條親子問(wèn)題

  不知道你有沒(méi)有發(fā)現這樣的現象，很多女孩小學(xué)的時(shí)候數學(xué)成績(jì)特別好，基本是滿(mǎn)分，到了初中以后，成績(jì)開(kāi)始下滑，這是什么情況呢？初二數學(xué)成績(jì)差怎么補救？

  初二數學(xué)成績(jì)差怎么補救？

  1、培養初二學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，學(xué)生如果能在學(xué)習數學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會(huì )形成較強的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習。培養學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣的途徑很多，如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，并讓其體驗到成功的愉悅;創(chuàng )設一個(gè)適度的學(xué)習競賽環(huán)境;發(fā)揮趣味數學(xué)的作用;提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。

  2、加強學(xué)法指導，培養良好學(xué)習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。什么是良好的學(xué)習習慣?我向學(xué)生做了如下具體解釋?zhuān)ㄖ贫ㄓ媱?、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學(xué)習幾個(gè)方面。

  3、及時(shí)復習是高效率學(xué)習的重要一環(huán)，通過(guò)反復閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會(huì )”。

  4、循序漸進(jìn)，防止急躁由于年齡較小，閱歷有限，為數不少的初二學(xué)生容易急躁，有的同學(xué)貪多求快，囫圇吞棗，有的同學(xué)想靠幾天“沖刺”一蹴而就，有的取得一點(diǎn)成績(jì)便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。

  初二數學(xué)成績(jì)差可能原因：

  一、數學(xué)難度增大。

  初一數學(xué)知識非?；A，只要上課認真聽(tīng)講，及時(shí)復習鞏固，一百分的題基本都能夠達到九十多分。而到了初二，難度增大了，增加了函數等知識，有些孩子從開(kāi)始學(xué)就覺(jué)得這部分知識很難，入門(mén)就有了困難，不會(huì )的又沒(méi)有及時(shí)解決，遺留問(wèn)題越積越多，前面的還沒(méi)學(xué)明白，后面的更加聽(tīng)不懂了。因為數學(xué)知識都是一環(huán)套一環(huán)的，前后知識銜接非常密切。

  二、增加了新的學(xué)科———物理。

  這從時(shí)間上就要分出去一部分去學(xué)習新增的學(xué)科。物理學(xué)科對一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一門(mén)輕松的科目。初一時(shí)候可以用來(lái)學(xué)習數學(xué)的時(shí)間，到了初二分給了物理一大部分，本來(lái)初二數學(xué)難度就增加了，又沒(méi)有太多時(shí)間去復習鞏固，成績(jì)下降也就在情理之中了。

  三、找找自身的原因。

  1、有些學(xué)生認為聽(tīng)懂了課上講的內容，就等于學(xué)會(huì )了相關(guān)知識點(diǎn)，在考試時(shí)就能夠做出相應知識點(diǎn)的考題。課下不強化練習，相關(guān)的知識行不成系統，做起綜合題就只知其一不知其二了。但考試中一道題中會(huì )涉及多個(gè)知識點(diǎn)的考查，如果缺少練習，就不能將知識聯(lián)系起來(lái)。

  學(xué)好數學(xué)需要在學(xué)習的過(guò)程中加強練習，通過(guò)做題的方式達到對知識但學(xué)好數學(xué)并不等于盲目刷題，盲目刷題會(huì )造成時(shí)間的浪費。

  正確的方法會(huì )起到事半功倍的效果。

  2、看看是不是有其他影響成績(jì)下降的因素。初二歷來(lái)都是整個(gè)初中階段最難管理的階段，也是學(xué)生青春期表現最明顯的階段?？纯词遣皇亲约撼霈F了情感問(wèn)題，耽誤了學(xué)習？或者交了損友，影響了學(xué)習？

  初二數學(xué)應該怎么學(xué)？

  一、端正學(xué)習數學(xué)的態(tài)度。

  二、重視基礎，在學(xué)習當中將所學(xué)的知識內容能夠進(jìn)行深層次的解讀，真正轉化為屬于自己的東西，提高知識的應用。

  三、在課余時(shí)間有空多做題，進(jìn)而尋找靈感。

  四、認真聽(tīng)課并且培養思維能力。

  五、科學(xué)的記錄錯題，筆記要學(xué)會(huì )。

  在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程當中，發(fā)現很多同學(xué)是不會(huì )記錄錯題本的。很多同學(xué)甚至是家長(cháng)對錯題本都有一個(gè)誤區。就是僅僅把錯題本當成是一個(gè)記錄錯題的筆記本，并沒(méi)有起到它應有的復習作用。其實(shí)錯題本是一個(gè)非?？茖W(xué)的復習體系，它應該具備兩個(gè)特性：時(shí)效性和周期性。