初二生物成績(jì)差怎么補救

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  心中的承諾

  02-29 08:33       TA幫助家長(cháng)解決了5條親子問(wèn)題

  生物作為孩子從初中開(kāi)始接觸的新科目，需要孩子重新摸索合適的學(xué)習方法，正確認識生物這門(mén)科目，才能輕松獲得優(yōu)秀的生物成績(jì)。和語(yǔ)數英不同，生物學(xué)習中有實(shí)驗過(guò)程，需要孩子真正理解，并且靈活記憶。

  初二生物成績(jì)差怎么補救？

  1、掌握基礎概念。

  初中生物的學(xué)習首先要理解一些基礎概念，如細胞、組織、器官等。閱讀教科書(shū)或參考其他生物學(xué)習資料，可以幫助你學(xué)習和掌握這些基礎概念。

  2、建立框架。

  老師總是會(huì )在提綱上幫助我們建立一個(gè)知識框架，很多同學(xué)對于這個(gè)框架，就是持一種可有可無(wú)的態(tài)度，這是十分不對的。我們應該做到的是，在學(xué)習完知識點(diǎn)后，建立一份適合自己的知識框架，這樣能加深記憶。

  3、深挖知識點(diǎn)。

  很多同學(xué)在學(xué)習的時(shí)候，總是處于一種“我懂了”的狀態(tài)，從來(lái)不去深究，很多知識點(diǎn)都是深藏于題目中，一旦我們不主動(dòng)去探究，就會(huì )遺落，下次遇到新的題目，依舊會(huì )犯錯。所以，我們要做到理解準確，對于知識點(diǎn)明確在心，看到題就明白考什么。

  4、多做習題。

  做習題可以幫助我們更加深入地理解知識點(diǎn)，并且熟練掌握考試技巧。通過(guò)反復訓練和模擬考試來(lái)培養自己的應試能力。

  5、注重思辨與推導。

  思辨與推導也是初中生物考試所需要具備的技能之一。這個(gè)過(guò)程就像拼圖游戲一樣，需要將各種信息整合起來(lái)進(jìn)行分析和判斷，并且推斷出正確答案。

  6、學(xué)習歸納總結。

  使用歸納總結的方式幫助記憶和理解生物知識?？梢灾谱鞴P記或思維導圖，將學(xué)到的知識點(diǎn)進(jìn)行整理歸納，幫助加深記憶和理解。